About 化學補習名師
化學補習名師
我們是一所只教理科的教育中心,致力提供優質理科教育服務。
中心設於太子 藍田 石門 上水 元朗, 屯門和荃灣。
有別於其他教育中心,我們注重基本知識,以平實的教學方式,
由淺入深教導學生。
不標榜貼題 , 不走捷徑。
Mission
搵補chemistry 補習社? 10個搵補習化學你一定要知的事項!不看後悔! #補chemistry #補chem #補化學
Description
[必看!] TIPS 7點教你如何選擇化學補習老師 補化學 化學補習 補習化學 補chem 補chemistry 邊度補化學好邊度補chem好
好苦惱! 就嚟考試好似跟唔到>.< 究竟我需唔需要補習? 如果需要, 我應該要留意什麼事項, 今日就同大家分享 7點補習化學之前, 重點事項啦!
1 化學導師學歷 背景
首先比較重要的是究竟導師是否 對化學有深入認識 , 如果導師 是 相關主修化學 尤其是中大港大科大的話 信心將會較大, 因為如果只是修讀 hkdse chemistry 的話, 就算成績優異 由於 dse課程 未必 有好完善的 內容結構, 導致 欠缺一些深入的前因後果, 囉輯推理, 如果導師有相關主修, 經過大學四年的學習會對學科有更全面的了解對解釋一些抽象的科學原理會更詳盡和深入令學生會有更深入的學習認識.
2 化學筆記
要證明一位導師是否有心教學, 其中一個重點指標就是是否有自家的 化學筆記和化學練習經過自己多年的教學和考試經驗製作出精華筆記 練習.
Awards
3 教學經驗
第二樣是化學導師的教學經驗和技巧, 有化學背景的化學導師很多, 但真正能夠在 教育界和補習界生存的 ,尤其是 多年經驗的導師不多, 原因是 只有深入研究過 教學 方法的老師才能有較大的生存空間.
4 學生和補習社的評價
你亦都可以透過 了解之前學生對這位導師或化學教育中心的評價 看看他們的評價 自己的情況是否相類似是否需要這種補習.
5 上堂教學模式
第四要留意的是上課是否能夠令到學生有邏輯推理能力, 當中首選互動的 學習環境, 只有透過不斷的問答 才可以確保老師和學生之間的學習是否能夠 有共鳴, 一致性, 而不是單方面的吸收 , 這樣對一位你學生十分重要, 因為考試是需要羅輯推理和即時思考, 這樣的 互動教學才能激發出學生的理科潛能.
6 教授的考試技巧
其中一點十分重要的是究竟老師教授的內容是否跟考試 有一致性 只專注教學而沒有考試技巧, 在這個殘酷的教育制度內 得到知識 也不能顯示出來十分可惜 , 如果老師能夠 對考試有一定的掌握能夠教授考試答題的技巧和重點詞匯相信更能令學生在學習上 發揮出來.
7 收費和價錢
最後一點就是收費 收費方面 單對單上課最貴大約300至400元, 一小時比較便宜的是大型補習社$100至$210小時, 真人小班 化學補習介乎兩者之間,
8 chemistry試堂
最後一點就是如果這家補習社畫導師有化學試堂的話 不妨一試 在真正補習化學之前大家互相你了解 看看補習是否 適合自己.
[補chem前必看]10個選擇化學補習的必要條件 #chem補習 #補chem #補化學
Founded
有無需要? 目標? 第一個要講的不是老師學歷經驗, 不是老師的口碑和評價
Products
2 化學老師大學學歷
如果化學老師 有在大學主修化學的話 ,相信更能 深入了解 化學知識 大家都知道 hkdse香港文憑試化學科 裏面的內容 ,可能未有深入 講解原理 和原因 ,亦可能因為篇幅問題 未能更深入 指出 相關原理。
大學主修化學的導師 給學生一個更完整的 化學知識 令他們更 容易吸收 , 減少死記硬背的 原理 對大家 學習上更有信心。
再加上如果導師不是主修化學的話, 這四年間的大學 時間 有空白期 ,會減少接觸化學知識, 甚至乎也會忘記一些重要的 化學內容, 就算在大學期間有私補教學經驗, 都可能未必 花太多時間 了解化學考試。
3 CHEM老師公開試成績
除咗大學主修化學之外 ,導師的公開試成績 更會直接 反映出 他在化學知識和考試技巧上的 能力 ,建議選擇 在化學科考取五級或以上成績的導師, 方能有一定的信心保證。
4 CHEM補習口碑
除咗學歷背景和公開考試成績之外, 最重要一點亦是最多人忽略的一點就是 ,老師的 教學方式 是否能夠 運用在教學方面, 相信各位都知道 很多學校老師經驗豐富 ,大學主修 ,公開試成績優良 ,為何沒有很多同學喜歡上他的化學堂 ,其中一個重要元素就是 能唔能夠設身處地 提供一個 良好的學習氣氛, 給學生學習, 而這個特質 不是每一位老師 都擁有 ,可能有一些老師到退休當天,仍未領略箇中的 要訣 ,而這方面的化學老師魅力 ,可以透過後天訓練 或先天的個人魅力特性 表現出來。
5 化學補習目標
市場上很多補習社標榜自己教出多少為五星星同學, 很多同學都會 不問因由, 爭相報讀 ,期望自己是下一位五星星 學生 ,從實質 情況去 分析全香港能夠考五星星的同學 少於1% ,即是話 報讀這些課程的同學很多都未能夠達到5星星成績, 變相是一種自欺欺人的 成分 。
我會建議同學根據第一個目標 例如 自己預估的成績是四,想考取的目標是五級 ,以這個較實際的目標進發,找尋相類似的 補習社 為合符基本 常識原則 ,更能具體 達成目標